Инструментарий (модель) проведения ВСОКО в МКДОУ «Д/с «Теремок» села Коста Хетагурова

1. Нормативный правовой компонент модели

Федеральный уровень:

• Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
• Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 N 662 (ред. от 12.03.2020) "Об осуществлении мониторинга системы образования" (вместе с "Правилами осуществления мониторинга системы образования")
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
• Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
• Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» 

Региональный уровень:

• Приказ от 31.08.2022 № 800 О проведении региональной оценки качества образования по модели PISA в образовательных организациях КЧР в 2022 году
• Система мониторинга качества дошкольного образования

• Система оценки качества образования в КЧР

• Приказ  № 55/1-О  от 05.09.2022  "О создании рабочей группы по проведению внутренней системы оценки качества образования"

Уровень ДОУ

• Устав
• Положение о порядке проведения самообследования 
• Положение о внутренней системе оценки качества образования (ВСОКО)  
• Приказ о создании мониторинговой (рабочей) группы по оценке качества образования с указанием ответственных лиц за конкретное направление оценки
• Критерии НОКО

2) Концептуальный

1. Положение об Основной образовательной программе 

2. Основная образовательная программа

3. Положение о внутреннем (должностном) контроле 

4. Положение о консультативном центре для родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми 

5. Годовой план   на 2022-2023 учебный год

3) Организационно-управленческий

1. Приказ  "О проведении рабочей группой внутренней системы оценки качества образования"
2. Анкета воспитателя (педагога) для ВСОКО
3. Анкета ВСОКО родителя

4) Содержательный

4.1. Качество условий, кадровый состав

4.2. Качество процесса

4.3. Качество результата

5) Процессуально- технологический 

       СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ

5.1. Лист оценки  проверки готовности дошкольных групп

5.2. План оперативного контроля в ДОУ на 2022-2023 учебный год

5.3. Диагностика педагогического процесса в первой младшей 

5.4. Диагностика педагогического процесса во второй младшей

5.5. Диагностика педагогического процесса в средней группе  

5.6. Диагностика педагогического процесса в старшей группе 

5.7. Система оценки индивидуального развития детей в соответствии с ФГОС ДО

6) Результативный

Аналитическая справка по результатам психологического обследования воспитанников старших групп

Аналитическая справка учителя-логопеда

Другие документы

• Программа внутреннего мониторинга качества образования муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения 
• Регламент проведения оценочных процедур в рамках ВСОКО
• План оперативного контроля в ДОУ 
• Положение о педагогической диагностике (мониторинге) 
• Положение о внутренней системе оценки качества образования 

• Положение о должностном контроле 
• Акт самообследования качества образования ДОУ за 2021- 2022 учебный год
• Публичный доклад